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超X补习中心虐待学生,警告家长报警也没用!!



(雪蘭莪‧巴生15日訊)一名沒公民權的二年級小男生申訴,日前他在一間聞名全國的補習中心考國語聽寫時,因不懂作答而偷看女同學的答案,結果被女補習老師發現,當場撕破他的簿子、痛罵他一頓及罰他站立逾一小時。不僅如此,他還連續被老師交叉狂鞭雙臂至少15下,以致雙臂紅腫疼痛。事發後,由於一名男老師聲稱有“拿督”撐腰,不擔心家長報警,引起小男生的監護人不滿,怒斥補習中心到底是在教育孩子,還是虐待孩子?
這起補習老師狠罰學生案是於本月7日(上週三)發生在巴生永安鎮一間著名補習中心,8歲小男生劉錦康的監護人林秀芳(54歲)不滿補習老師動用“重刑’懲罰孩子,加上補習中心遲至一週仍未明確道歉和交代,因此決定於週四召開記者會揭露此事。
她說,根據錦康的轉述,當時課堂正進行國語聽寫,錦康因不懂而偷看隔壁一名女生的答案,遭女老師識破。
撕破聽寫簿
“結果,女老師當著二十多名學生面前,撕破錦康的國語聽寫簿,還痛罵錦康一頓,然後發狂似的使用藤鞭以交叉方式,連續鞭打他的左右手臂,過後又罰錦康罰站至少一小時。令人吃驚的是,被偷看答案的女生也被鞭打一下。”
她指出,事發時是早上7時許,她是在錦康回家吃飯時,才發現他的雙臂紅腫,估計至少遭鞭打了15下,頓時感到心痛,並遺憾老師以不正確的方式懲罰學生。
林秀芳認為,學生做錯了,老師可以責備學生和鞭打手掌,但絕不能以“暴行”對侍,若是老師認為情況嚴重,則可通知家長,而非傷害學生。
“而且,事隔一週多,肇事女老師和補習中心的負責人,也不願出來交代清楚,令我感到非常不滿,因此決定報警和召開記者會。”
她也聲稱,她過後到補習中心理論,一名男老師竟口出狂言,聲稱有一名拿督級人物撐腰,不擔心她去報警或採取進一步行動。
男童不敢回補習中心
“我不要再回補習中心了!”自從遭老師狠鞭後,劉錦康心存陰影,不敢再到補習中心,事發迄今一週多,他除了如常上學,並沒再重返補習中心。
談起這名女老師,錦康也顯得支支吾吾,似乎仍被老師鞭打存有恐懼感。
男童無報生紙
父交友人照顧
慘遭老師狠鞭的劉錦康身世惹人同情,不但出世至今沒報生紙,成了非公民,此外,他從小到大都沒獲父母照顧和關愛,而且從兩三年前開始,父親更把他交由友人林秀芳照顧。
林秀芳指出,錦康的父親是加影人,卻因有另一頭家而無法照顧孩子,錦康只在學校假期時,才回去與父親相聚;至於母親則是泰國公民,長年不在大馬。
“錦康並沒公民權,而我目前正在申請正式的領養權,希望儘快成事,以便可為錦康申請身份證和申請公民權,讓他能夠儘早獲得馬來西亞國籍,避免成為人球。”
她強調,錦康的父親只是一名賣榴槤的散工,環境不好,因此雙親並非不要照顧他,而是無能為力;她願意領養錦康,並成為他的監護人。
教師拒應門對質
陳彼得在記者會後,曾與補習中心的一名男老師通過電話,對方除了要求他不要鬧大此事外,也聲稱只是一時口快才說出有拿督撐腰,並表示可下跪向家長道歉。但是,陳彼得過後上門欲與補習中心的老師對質時,對方卻選擇逃避,不願應門,而且原本可操作的門鈴突然間也宣告失靈。
陳彼得和媒體是於週四早上約11時許到位於2樓的補習中心,門外裝有閉路電視,因此陳彼得不排除負責人透過閉路電視畫面知道他到來,不願應門回應。
值得一提的是,除了門鈴突然失靈外,補習中心外也有許多學生的鞋子,顯見補習中心當天是有操作的。
致函教育部促查補習中心
針對劉錦康被老師交叉狠鞭雙臂一事,社會工作者陳彼得認為,適當的體罰可被接受,例如打手掌,但發狂的鞭打身體則難以令人接受,他強調:“補習中心是教育孩子,不是虐待孩子”。
他說,女老師鞭打學生的方式不合理,據知這間補習中心在全國各地有逾160間分行,單單巴生就有6間,規模龐大,因此老師教育孩子的方式需獲得關注。
“我將致函教育部,要求調查這間補習中心的作業,同時要求針對此事作出交代。”
另外,陳彼得已咨詢過律師意見,表示此案可帶上法庭,因此他代表家長保留起訴補習中心的權利。
女老師透過母親道歉
林秀芳披露,女老師過後知道事件鬧大後,曾透過母親來電道歉,但對方始終不肯現身;補習中心也只透過一名男老師與她接洽,顯見肇事女老師和補習中心都欠缺誠意。
“我已給了這間補習中心和女老師一週的時間,但兩方都沒誠意;儘管一名男老師聲稱要負責醫藥費,但我覺得並沒這個必要,因為政府醫院只需1令吉看診費。”
她稱,既然兩方都沒誠意道歉和作出明確交代,她日前已報警和帶錦康到政府醫院檢查身體,現在一切就由警方調查和處理。(光明日報)


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